Tariu, išgirstu, suskaičiuoju (L-R).

Stalo žaidimas skirtas ikimokyklinio ir priešmokyklinio amžiaus vaikams. Jis puikiai paįvairins logopedo, specialiojo pedagogo, ikimokyklinio ar priešmokyklinio ugdymo mokytojo veiklą. Ši priemonė padės mokytojams ir tėvams įtvirtinti garsų R, L tarimą, lavinti foneminę klausą ir fonologinį suvokimą. Žaisdami vaikai
mokysis taisyklingai tarti ir išgirsti garsus R ir L, skirstyti žodžius skiemenimis, skiemenis suskaičiuoti. Žaidimą gali žaisti 1–6 vaikai. Jį sudaro 6 didelės lentelės ir 54 mažos kortelės su paveikslėliais. Žaidimo tikslas – taisyklingai ištarti paveikslėlio pavadinimą, išgirsti garsus (R, L), suskirstyti žodį skiemenimis ir visus  skiemenis suskaičiuoti.

ŽAIDIMO EIGAI
I VARIANTASŽaidėjai pasidalija po vieną ar kelias dideles lenteles. Mažos kortelės atverstos išdėliojamos ant stalo. Pasiūloma surūšiuoti korteles pagal garsus (R, L arba R ir L) žodyje ir skiemenų skaičių. Žaidėjai taria paveikslėlio pavadinimą, išgirsta garsus (R, L arba R ir L), suskirsto žodį skiemenimis, skiemenis suskaičiuoja, o tada deda į atitinkamą langelį didelėje lentelėje.

II VARIANTAS
Žaidėjai pasidalija po vieną ar kelias dideles lenteles. Mažos kortelės užverstos išdėliojamos ant stalo. Pirmas žaidėjas traukia užverstą kortelę; įvardija joje pavaizduotą daiktą; nustato, koks garsas(-ai) yra paveikslėlio pavadinime (R, L arba R ir L); suskirsto žodį skiemenimis; skiemenis suskaičiuoja. Jeigu  paveikslėlis žaidėjui tinka, uždengia langelį savo lentelėje, o jei ne, padovanoja draugui, kuriam šios kortelės reikia. Tada užverstą kortelę traukia kitas žaidėjas ir t. t. Žaidimą laimi visus langelius savo lentelėje(-ėse) greičiausiai uždengęs žaidėjas. Žaidimas baigiamas, kai visi žaidėjai užpildo savo lenteles.